La Formación Inicial Docente (FID) en el Perú responde a una visión común e integral de las
competencias profesionales que requieren los docentes para atender las demandas del sistema
educativo, que incluyen la atención a la diversidad. Para ello, el currículo de la FID establece el
Perfil de Egreso como centro de una propuesta formativa integral orientada al desarrollo de
competencias personales y profesionales en los estudiantes, que les permiten desenvolverse de
manera ética, pertinente, eficiente y eficaz en su práctica docente. El Perfil de Egreso de la FID se
alinea a los dominios y competencias establecidos en el Marco de Buen Desempeño Docente
(MBDD), a la vez que considera competencias vinculadas a la formación integral que requieren los
docentes en el siglo XXI.
FUENTE: Diseño Curricular básico Nacional – Idiomas, Especialidad: Inglés – MINEDU
